Prof. Dr. Cecilia María Ruíz Esteban | Team Building and Team Management | Best Researcher Award

Universidad de Murcia | Spain

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Featured Publications

Inglés, C., Benavides, G., Redondo, J., García-Fernández, J. M., & Ruiz-Esteban, C. (2009). Conducta prosocial y rendimiento académico en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 25(1), 93–101.

Martínez, J. P., Méndez, I., Ruiz-Esteban, C., Fernández-Sogorb, A., & García-Fernández, J. M. (2020). Profiles of burnout, coping strategies and depressive symptomatology. Frontiers in Psychology, 11, 591.

Inglés, C. J., Martínez-González, A. E., Valle, A., García-Fernández, J. M., & Ruiz-Esteban, C. (2011). Conducta prosocial y motivación académica en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria. Universitas Psychologica, 10(2), 451–461.

Cerezo, F., Ruiz-Esteban, C., Lacasa, C. S., & Gonzalo, J. J. A. (2018). Dimensions of parenting styles, social climate, and bullying victims in primary and secondary education. Psicothema, 30(1), 59–65.

García-Fernández, J. M., Saura, C. J. I., Díez, M. S. T., Ruiz-Esteban, C., & Herrero, Á. D. (2010). Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria. European Journal of Education and Psychology, 3(1), 61–74.

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